PROJETO “X” – Jogar é pensar
CURSO DE XADREZ 2011 – SESC/SIQUEIRA CAMPOS – 80h
Objetivo:
Fazer do xadrez uma ferramenta pedagógica e esportiva no processo de ensino-aprendizagem do Ensino Fundamental (6ª à 9ª séries), médio e superior, assim como o de desenvolver a inteligência como esporte e passatempo junto à comunidade;
Público Alvo:
O curso prevê o quantitativo de 30 (trinta) participantes, com faixa etária iniciante a partir dos 10 anos. As vagas serão preenchidas pela ordem cronológica de inscrição.
Carga Horária e Período:
O curso terá uma carga horária de 80h, ocorrendo entre os meses de maio/2011 a setembro/2011. As aulas ocorrerão nas seguintes condições: a) nas quintas-feiras pela manhã, das 9h às 11h – Atendendo ao Projeto EDUCARTE/SESC; b) nas quintas-feiras à noite, das 19h às 21h, na unidade do Sesc/Siqueira Campos, com início no dia 12 de maio;
Inscrição: Até o dia 11 de maio, na unidade do Sesc/Siqueira com o recolhimento de 1Kg de alimento (para o público da Noite), com destino ao Projeto Mesa/Mesinha Brasil.
Avaliação e Certificado:
Baseado na assiduidade e aproveitamento mínimo de conteúdo de 75% será entregue o CERTIFICADO de Conclusão de Curso pelo Organizador
Coordenador/Instrutor:
Fábio da Rocha - Nasceu em Aracaju/SE. Graduando em Letras Português-Espanhol pela UFS. Presidente do Clube de Xadrez Scacorum Ludus (Bicen/UFS), Diretor Técnico da Equipe de Xadrez para os Jogos Universitários – JUBS 2005 e 2008, atleta JUBS 2010 (primeiro tabuleiro); ministrante de minicursos para o Projeto Xadrez nas Escolas – SEED 2005 e 2006, árbitro do Circuito de Xadrez das Escolas Públicas 2006, 2007 e 2008; supervisor da modalidade Xadrez nas Olimpíadas UFS 2008 e atleta; supervisor e Árbitro Geral no Circuito Scacorum Ludus de Xadrez Rápido (Cotinguiba Esporte Clube e EMEF Diva Maria – Conj. Fernando Collor). Árbitro da Confederação Brasileira de Xadrez – Id:385.
Conteúdo:
MÓDULO INICIANTE
1. O que é e por que xadrez nas escolas? 2.A geografia do tabuleiro (filas, colunas, diagonais, casas, cantos, bordas, centro, ala, flanco); 2. Mecânica básica: posição do tabuleiro, quem começa; 3. Conhecimento, movimento e captura das peças; 4. Xeque e xeque-mate; 5. Valores absolutos e relativos das peças; 6. Anotação algébrica; 7 Como iniciar uma partida; 8.História do xadrez no mundo e no Brasil e Leis do xadrez (fundamentos);
MÓDULO BÁSICO
1. As regras do jogo segundo a Fide. Partidas para análise (PA); 2. Termos e conceitos enxadrísticos. Ataque e Defesa. Solução de problemas. Jogos para Análise I. PA; 3. Termos e conceitos enxadrísticos II. Como inicia um jogo. Mate com uma Dama e uma Torre no Final. PA; 4. Erros na Abertura. Mate com duas Torres no Final. PA; 5. Armadilhas na Abertura. Mate de Dama no Final. PA; 6. Conceito de Plano. Explorando uma vantagem material. Mate com uma Torre no Final. PA; 7. Táticas. Ataque Duplo. Final de Peão. A Regra do Quadrado. PA; 8. Cravadura. Final com Rei e dois peões contra Rei. PA; 9. O Garfo. Como as combinações são criadas. Final de Rei e peão de Torre contra Rei. PA; 10. Combinações típicas de mate. O mate de corredor. Final de Rei e peão (menos o de Torre) contra Rei. PA; 11. Típicas combinações de mate (continuação). Mate com uma peça maior (Dama ou Torre) ajudada por outra peça. Final com Rei e peão (menos o de Torre) contra o Rei (continuação). PA; 12. Testes
Maiores Informações: Sesc/Siqueira Campos: 3241-4500 e Fábio: 2105-6757 (tarde)